PSYCHOLOGUE SPECIALISE(E) EN NEUROPSYCHOLOGIE F/H

ACTIVITES AUPRES DES PATIENTS/FAMILLE/EQUIPE Volet clinique : 
- Etude des relations entre les fonctions cognitives (attention, mémoire, langage, raisonnement, perception…), les émotions et le comportement afin d'assurer une meilleure prise en soin des patients relevant de la neuropsychologie- Elaboration d’un bilan neuropsychologique

-Recensement et identification des besoins de prise en soin et les attentes spécifiques dans les services auprès des patients/familles/équipe (individuels ou collectifs) avec 
- Intervention à la demande du médecin, de l’équipe, de la famille impliquant aussi l’obtention de l’accord du patient.
- Participation à la définition de l’offre de soins et des axes thérapeutiques des services
- Interventions réalisées dans une interface avec les autres professionnels : travail en réseau, groupe de travail, groupe d’analyse des pratiques.
- Organisation de prise en charge thérapeutique dans son champ de compétences (entretien clinique patients familles, les conseils aux tiers, soutien psychologique, remédiation cognitive, stimulation cognitive et sensorielle, …).
- Transmission des informations diagnostiques en s’ajustant à chaque interlocuteur
- Travail en équipe pluridisciplinaire (évaluation et réévaluation des besoins) 
- Intervention directe là où se trouve le malade (dans les divers services auprès de personnes présentant des troubles cognitifs et/ou du comportement). 
- Proposer des temps d’échange pour les familles et l’entourage qui ressentent le besoin d’exprimer leurs inquiétudes, leurs difficultés pour communiquer avec leur proche ou leurs émotions face à l’évolution de la maladie

Domaine Formation Information Recherche
Réalisation d’études et recherches en psychologie en lien avec les activités cliniques, enseignement, formation personnelle et vers autrui, expertises 
- Interventions universitaires (DU, DIU, IFSI, autres), mise en place d’activités de recherche et d’enseignement avec les équipes de soins,
- Activité de recherche et d’enseignement en lien avec la pratique professionnelle du psychologue qui nécessitent l’élaboration, la réalisation et l’évaluation de leur action.
- Participation individuelle ou de groupe à une supervision de sa propre activité.
- Actualisation des connaissances : Maintien des capacités d’intervention, réfléchir, construire et améliorer ses outils théoriques et personnels 

Est accordé à ce jour une journée de temps FIR par mois

Création d’un Pôle de Psychologie et d’un référent Psychologue représentant ses collègues : rencontre entre 
les psychologues une fois tous les deux mois

Volet institutionnel 
- Participation aux projets de service, de pôle et à la vie de l’établissement -
- Accueil, encadrement et accompagnement pédagogique de personnes : Stagiaires, nouveaux professionnels, étudiants en lien avec l’université et accompagnement pédagogique dans la rédaction de mémoire ou diverses publications.
-Intervention auprès d’équipes pluriprofessionnelles internes ou externes
- Participations aux staffs dans les différents services
- Participation aux réflexions éthiques 
- Intervenir dans une interface avec les autres professionnels dans le cadre des formations continues proposées à l’ensemble du personnel hospitalier.
- Activité de prévention qui prend diverses formes de rencontre avec des partenaires issus de différents horizons (lieu d’accueil et d’écoute, action d’éducation pour la santé, conférence-débat, etc